Ôn thi vui hơn cùng AI

Thông tin được đưa ra trong Talkshow “Thi cử nhẹ nhàng cùng AI” trong khuôn khổ chương trình Tiếp sức mùa thi năm 2025. Với Talkshow này, các đơn vị tổ chức gồm: Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Báo Thanh niên và Tập đoàn Thiên Long, mong muốn cung cấp các thông tin thú vị để hành trình thi cử của thí sinh 2K7 nhẹ nhàng hơn.

Các chuyên gia tham gia Talkshow

Bàn về đề tài trí tuệ nhân tạo trong thi cử gồm 3 chuyên gia hàng đầu: PGS.TS Trần Thành Nam - Chuyên gia về Tâm lý học, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam; TS Phạm Huy Hiệu - Giảng viên Trường Đại học VinUni - anh đã được trao Giải thưởng Quả Cầu Vàng năm 2023, Gương mặt trẻ Việt Nam triển vọng năm 2023 và Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 2024; TS Ngô Di Lân - Tiến sĩ ngành Quan hệ quốc tế (Đại học Brandeis, Mỹ) - Nghiên cứu sâu và ứng dụng AI vào công việc.

AI là "gia sư" cá nhân

Trước làn sóng AI “xâm nhập” mọi lĩnh vực của cuộc sống, trong đó có hoạt động dạy và học, các chuyên gia đồng quan điểm rằng AI là một công cụ hỗ trợ tích cực cho sĩ tử và khiến hành trình ôn thi của thí sinh vui hơn.

Talkshow “Thi cử nhẹ nhàng cùng AI” mang lại nhiều thông tin hữu ích cho thí sinh

“Bản thân tôi cũng mày mò AI vì ai ai cũng nói về AI. Các bạn học sinh chắc hẳn cũng hỏi AI về kiến thức lẫn tinh thần với các câu hỏi quen thuộc kiểu như "Nếu tôi mất tập trung, tôi phải làm sao?". Tôi cho rằng AI hỗ trợ nhiều, ít nhất là giúp quá trình ôn thi vui hơn, làm các bạn đỡ cô đơn hơn vì các bạn có thêm một người bạn, một gia sư cá nhân", PGS. TS Trần Thành Nam - Chuyên gia về Tâm lý học, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội chia sẻ.

Cùng quan điểm với PGS.TS Trần Thành Nam, TS Ngô Di Lân kể câu chuyện bản thần đã “vật lộn” trong quá trình học tập bằng tiến sĩ của mình và cho rằng nếu có AI, hành trình đó sẽ “đỡ cô đơn” hơn.

PGS. TS Trần Thành Nam - Chuyên gia về Tâm lý học, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

Sử dụng trí tuệ nhân tạo nhưng đừng lạm dụng

Dưới góc độ chuyên gia nghiên cứu sâu về trí tuệ nhân tạo, TS Phạm Huy Hiệu cho rằng, AI đang được chia thành nhiều cấp độ cho từng lĩnh vực, có ngành hướng tới sử dụng AI thay thế, có ngành xem đây là công cụ hỗ trợ. "Cá nhân tôi, tôi coi AI là một công cụ hỗ trợ trong lĩnh vực giáo dục; tương lai 10 năm nữa thì AI trong lĩnh vực giáo dục hoặc y tế đều là công cụ hỗ trợ. Tôi tin rằng AI không thể thay thế các thầy cô giáo, không chỉ về kiến thức mà còn truyền tải về cảm hứng, định hướng nghề nghiệp", TS Phạm Huy Hiệu cho rằng.

Các chuyên gia giáo dục và công nghệ đánh giá cao sự hiệu quả của AI nhưng đưa ra loạt lời khuyên để các thí sinh không lạm dụng và phụ thuộc vào công cụ này, dẫn đến mất khả năng tư duy độc lập. "Ở thời đại nào, kỹ năng tự học vẫn là quan trọng nhất. Cốt lõi của việc học là rèn luyện khả năng tư duy - đây là điều các thầy cô giáo đã chuẩn bị cho các bạn. Al là công cụ hỗ trợ để nâng cao hiệu suất nhưng không thay đổi cốt lõi của việc học", PGS. TS Trần Thành Nam đưa ra lời khuyên.

TS Phạm Huy Hiệu - Giảng viên Trường Đại học VinUni

TS. Phạm Huy Hiệu gửi đến các thí sinh chia sẻ: "Các em học sinh nên sử dụng AI ở các khía cạnh: Tìm kiếm thông tin, diễn giải các khái niệm - thuật ngữ và không khuyến khích mức độ "nhờ AI giải bài tập" vì sẽ ảnh hưởng đến khả năng tư duy về lâu dài".

Ở một góc nhìn thú vị khác, TS Ngô Di Lân cho rằng, để sử dụng AI hiệu quả, mỗi cá nhân phải thực rất hiểu về con người và cuộc sống. TS Ngô Di Lân khuyên các thí sinh nên coi AI là người bạn đi uống cà phê ôn bài mỗi cuối tuần. Mỗi thí sinh không nhất thiết phải học prompt hoặc đóng khung công thức cụ thể nào đó mà hãy học cách giao tiếp với AI như cách chúng ta giao tiếp với thầy cô, bạn bè và nỗ lực diễn đạt câu hỏi một cách rõ ràng.

TS Ngô Di Lân, Tiến sĩ ngành Quan hệ quốc tế (Đại học Brandeis, Mỹ) - Nghiên cứu sâu và ứng dụng AI vào công việc

"AI có lẽ là "sự trả thù ngọt ngào" của ngành khoa học nhân văn vì dù là một công cụ mang tính khoa học kỹ thuật nhưng để sử dụng hiệu quả AI thì chúng ta phải rất hiểu "con người", hiểu về ngôn ngữ, hiểu về cuộc sống", TS Ngô Di Lân nhấn mạnh.